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Job.Scuola.Idee

raccolta di idee e strumenti per una DIDATTICA moderna

ANTONIO BOSCATO

 

LOGICRESCENDO

Tracce per un Itinerario di ricerca storica ad uso dei preadolecenti

 

 

Questo materiale, pensato come possibile guida per un approccio ai contenuti della "storia" è il racconto di un laboratorio svolto con due gruppi di alunni di V nella scuola elementare "A. Manzoni" di Valdagno nell'anno scolastico 2011-2012.

Esso si sviluppa in forma dialogica, mantenendo lo stile colloquiale  sviluppato con gli alunni stessi, contribuerndo a creare così maggiore partecipazione e, allo stesso tempo, facendo crescere in essi il senso di essere protagonisti e non solo passivi uditori di lezioni..

 

 

 

INTRODUZIONE: Ascoltare  - Riflettere - Rispondere - Dialogare

 

1 - ORGANIZZIAMOCI

2 - LA STORIA E' UN RACCONTO:  "C'ERA UNA VOLTA"

3 - TRACCE DEL TUO PASSATO

4 - SIAMO SEMPRE IN RICERCA

5 - L'ISPETTORE PRIMA DI TUTTO OSSERVA... Imparare ad osservare è la partrenza per esplorare il mondo

6 - E POI SEGUE IL SUO COLLAUDATO METODO

7 - LA PRIMA QUALITA' PER DIVENTARE STORICI? ESERCITARE LA MEMORIA!

8 - AIUTA IL TUO INSEGNANTE A SCRIVERE "LA STORIA DELLA MIA SCUOLA"

9 - ACCADIMENTI - AVVENIMENTI - ESPERIENZE


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Esercizi

Job Scuola, propone in via sperimentale una serie di esercizi GRATUITI di Matematica per la Scuola Elementare e Invalsi (già attivi) e per la Scuola Media (in costruzione).

Gli esercizi di matematica vengono proposti come ripasso ed esercitazione per migliorare la velocità di elaborazione, come ripasso prima del ritorno a scuola e per il recupero scolastico.

Se trovate qualche errore Vi saremo molto grati per una segnalazione; scrivete qui; grazie.

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